“一年之際在於春”，為進一步推動醫學基礎課程建設，提升教師教育教學水平🩸✒️，2024年4月18日，醫學基礎教學部特邀上海交通大學醫學院富冀楓教授、劉暢教授以及復旦大學附屬中山醫院上海市老年醫學中心劉小青副主任護師就“醫學基礎融合教學案例開發”項目給予專業指導👨🏻🦯➡️。本次活動由醫學基礎教學部主任顧春娟主持，醫學基礎教學部全體教師參加了本次研討會。
首先，顧春娟對三位專家的到來表示了衷心的感謝，並就項目建設背景、建設理念及整體框架做了初步介紹。接著，劉秋芳老師和毛海女老師就具體案例建設流程進行了匯報☠️，提出了項目建設過程中的一些問題和困惑，並就此向專家征詢意見。
三位專家對本項目的整體設計、教學手段等都給予了充分肯定☠️🪷，對具體問題也分別提出了意見和建議💆🏽♀️。富冀楓建議根據學生特點，進一步細化教學目標，用目標引領教學內容👩👩👧👦、教學方法和教學評價🙎🏼♀️，打造更符合（中）高職護生的醫學基礎融合課堂📈。劉暢建議以執業護士考綱為依托擇取知識點👩🏽🌾，創設更具視覺沖擊的教學情境，增設課堂提問🍳🧑🏻🦰、拓展閱讀等互動環節，增加學生參與度。劉小青表示可以加入更多臨床元素，譬如選擇臨床真實案例，實地采集護患溝通場景👩🏽，讓案例更貼近臨床。
專家們的精準指導為項目建設指明了提升方向，使老師們深受啟發、獲益匪淺🥦。參會教師也踴躍發言，積極參與研討，這種各抒己見、集思廣益的教研氛圍，促進了教師的反思精進和專業提升👩🏿🦱。
有春的播種才有秋的收獲。最後，顧春娟對蒞臨專家再次表示了誠摯感謝，鼓勵部門教師將本次研討感悟及時消化吸收，不辱學科使命🧲，註重提質增效☛，努力完成立德樹人根本任務。
（醫學基礎教學部）
