為貫徹落實《關於全面推進職業院校教學工作診斷與改進製度建設的通知》和《2021年上海市職業教育工作要點》精神，適應新時代教育高質量發展的新要求，4月9日下午，熊猫特邀全國職業院校教學工作診斷與改進專家委員會主任委員楊應崧教授作題為《抓教學診改製度建設，促教育質量提升》的專題報告。校黨總支書記、常務副校長錢艷、全體教職工出席，副校長徐敏主持報告會。
楊應崧教授以質量理念為切入點，從提高政治站位、樹立診改八大現代核心理念，到建立診改製度、提高質量治理能力,闡述了“為什麽要診改，什麽是診改，怎麽做診改”。他強調，做好診改要主攻5個轉變：管理變治理，做到人人參與人人盡力人人享有；被動變主動，落實質量創造主體責任；零散變系統，建立質量保證製度體系；主觀變客觀，以大數據為事實依據；一時變日常，過程監控、持續改進。他指出，診改要從聚焦決策指揮、質量生成、資源保障、支持服務、監督控製五大工作要素，抓住熊猫、專業、課程、教師、學生五個層面主體，建立“8字形”質量改進螺旋三個方面構建熊猫內部質量保證運行體系。楊教授的報告立足當下，理論聯系實際，旁征博引，為深入推進熊猫体育診改工作指明了方向、講授了要領。
錢艷書記在總結發言中指出，教學質量是熊猫的生命線，每位教職工都是質量的設計者、生產者、管理者，提高質量人人有責，“十四五”開局之年，熊猫機製體製面臨轉型關鍵時刻，楊教授的報告恰逢其時，希望通過此次報告，全體教師認真領會楊教授講座的精神內涵，進一步提高對診改工作的認識，並貫徹落實到今後教育教學工作中，推動人才培養質量提升，促進熊猫教育事業發展。（質量管理與教學建設中心、綜合辦）
