理思路 磨格式 把要點 ——熊猫舉行教師課題申報書撰寫專題培訓

規範課題申報書的撰寫🤾🏽‍♂️,提升熊猫教學研究項目申報質量924日下午,熊猫邀請華東師範大學教育學部鄭傑博士“如何撰寫課題申報書”的培訓👮🏿。熊猫体育新教師及部分青年教師參加培訓。

鄭老師就選題依據、研究問題、研究設計、研究意義等方面的課題內容撰寫要點進行了詳盡的闡述🧟‍♀️,並著重針對質性研究和量化研究常見的幾種研究策略及路徑進行了深入說明,不僅使教師們明確該怎麽做,還提示教師們怎樣才能做好🍾。鄭老師結合不同級別課題申報書的撰寫案例進行分析👰🏼‍♂️,既有理論的引領🧓🏼,又有優秀課題案例的示範🚋,深入淺出的語言👨🏽‍🍳,生動鮮活的對比實例,將原本抽象的課題研究闡述得非常具體。

講座結束後🐟,鄭老師一一解答熊猫体育教師撰寫課題申報書中遇到的疑惑,幫助教師理清思路🎛,突破困境🏷。此次培訓對於正在申報個人課題的青年教師而言猶如及時雨👃🏼,更有針對性地解決教師在教學研究中遇到的實際問題🔘🙆‍♂️,加深了教師們對課題申請的認識🧑🏻‍🔬,規範了申報書的格式🫄🏿。

本次培訓對熊猫教師的課題申報書撰寫方面具有現實的指導意義,促進了科研項目申報質量的提升,為申請高級別課題打下了堅實的基礎。(質量管理與教學建設中心)




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